Kompetenzen im Zyklus 3

  • Die Schülerinnen und Schüler können Stoffe als globale Ressource erkennen und nachhaltig damit umgehen.
  • Die Schülerinnen und Schüler können Stoffkreisläufe (zum Beispiel Wertstoffkreislauf) erklären und darstellen.
  • Die Schülerinnen und Schüler können Möglichkeiten zum nachhaltigen Umgang mit globalen Ressourcen aufzeigen und begründen.
  • Die Schülerinnen und Schüler können selbstständig in Medien nach Informationen zum Recycling von Stoffen suchen und das eigene Recyclingverhalten reflektieren.
  • Die Schülerinnen und Schüler können Ideen zur Abfallverminderung, zur Verbesserung des Recyclingverhaltens sowie Visionen für weitere Recyclingkreisläufe entwickeln und Realisierungsmöglichkeiten einschätzen.
  • Die Schülerinnen und Schüler können die Gemeinschaft engagiert mitgestalten.
  • Die Schülerinnen und Schüler können ausserschulische Lernorte zur Informationsgewinnung nutzen.

Einzel- oder Sammel-Downloads

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